교육심리학(행동주의)
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작성일 22-12-27 10:17
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교육심리학(행동주의)에 관한 내용입니다.
학습-수행구분, 즉 학습된 것과 외현적 행동의 표현되는 것 사이의 차이
-비교적 일관성있는 變化
;(예)수영을 배운 후 수영을 할 수 있다/ 자전거를 배운 후 자전거를 탄다
과거의 경험으로부터 무언가 남아있는 것이다.
-경험에 기초한 과정
;경험이란 정보를 받아들이고 환경…(drop)
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교육심리학(행동주의)
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교육심리학(행동주의)에 관한 내용입니다.
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학습의 행동주의 관점
학습(learning)이란?
*학습의 결과
1. 행동주의 학습이론(理論)이란?
2. 학습이론(理論)
1) Pavlov의 고전적 조건화
2) 조작적 조건화이론(理論)
3) 사회-학습이론(理論) : 관찰학습
3. 학습에 대한 행동주의 이론(理論)의 원리
1) 강화
2)소거
3)벌
4) 학습의 원리
5) 강화계획
학습(learning)이란?
-행동 또는 행동잠재력상의 變化
:(예)전자렌지를 사용한다/ 차를 운전한다.
