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학교사회복지의 실천theory(이론)(전통적 임상모델, 학교alteration(변화) 모델, 지歷史회학교모델,..

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작성일 22-10-21 06:48

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[표] 사회복지의 가치와 학교에의 적용
이러한 가치를 적용하는 학교사회복지의 실천모델은…(To be continued )




설명

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방송통신/기타



학교사회복지의 실천theory (전통적 임상모델, 학교變化모델, 지역사(歷史)회학교모델, 학교상호작용모델)
목차

학교사회복지의 실천theory

I. 전통적 임상모델

II. 학교變化모델

III. 지역사(歷史)회학교모델

IV. 학교상호작용모델

bibliography
학교사회복지의 실천theory

학교사회복지의 실천모델을 언급하기 전에 학교사회복지를 실천함에 있어서 필수적 전제조건이라고 할 수 있는 사회복지의 가치가 학교라는 영역에서 a social worker(사회복지사) 에 의하여 어떻게 적용, 실천되어야 하는 것을 요약하면 아래의 표와 같다.

[표] 사회복지의 가치와 학교에의 적용
이러한 가치를 적용하는 학교사회복지의 실천모델은 a social worker(사회복지사) 가 주어진 environment상황 속에서 어떠한 방법으로 개입하여야 하는지를 설명(說明)하는 것이라고 할 수 있다아 학교사회복지는 실천분야가 전文化되고 발전되어 오면서 그 시대의 사회적 `文化적 environment에 대응하기 위하여 다양한 실천모델이 개발되었다.
학교사회복지의 실천

학교사회복지의 실천theory (전통적 임상모델, 학교變化모델, 지역사(歷史)회학교모델, 학교상호작용모델)
목차

학교사회복지의 실천theory

I. 전통적 임상모델

II. 학교變化모델

III. 지역사(歷史)회학교모델

IV. 학교상호작용모델

bibliography
학교사회복지의 실천theory

학교사회복지의 실천모델을 언급하기 전에 학교사회복지를 실천함에 있어서 필수적 전제조건이라고 할 수 있는 사회복지의 가치가 학교라는 영역에서 a social worker(사회복지사) 에 의하여 어떻게 적용, 실천되어야 하는 것을 요약하면 아래의 표와 같다.
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